TALABALARNING INDIVIDUAL TAʼLIM TRAYEKTORIYASINI LOYIHALASHDA RAQAMLI TA`LIMNING AHAMIYATI

Shabdullayeva Lazokatxon Orifbekovna

Authors

Shabdullayeva Lazokatxon Orifbekovna Andijon davlat tibbiyot instituti “O`zbek tili va adabiyoti, tillar” kafedrasi o`qituvchisi Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa fanlari doktori (PhD) Author

Keywords:

Raqamli iqtisodiyot, individual ta‘lim traektoriyasi, elektron biznes, axborot texnologiyalari.

Abstract

Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi oliy ta‘lim muassasalarida raqamli ta‘lim muhitida talabalarning mustaqil ta`lim jarayonlarini pedagogik loyihalashtirishda hozirgi kunda o‘tkazilayotgan ilg‘or targ‘ibot ishlari haqida so‘z ketgan.

References

1.Ўзбекистон Республикаси президентининг фармони Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030-йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида. https://lex.uz/docs/4545884.

2.Harper, M. (2000). Public Services through Private Enterprise: Micro

3.Privatisation for Improved Delivery. Intermediate Technology Publications.

4.Furubotn, E. G. & Richter, R. (2003). Institutions and Economic Theory: The

5.Contributions of the New Institutional Economics. The University of Michigan Press.

6.B.M.Qo‘chqorov. ,,Raqamli taʼlim muhitida talabalarning iqtisodiy tarbiyalash jarayonlarini pedagogik loyihalashtirishda oliy taʼlim muassasalari va ishlab chiqarish korxonalarining hamkorligi”.