PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNI TA’LIMDA QO’LLANILISHIDA MUAMMO VA YECHIMLAR
Shahrisabz Davlat Pedagogika instituti “Informatika” kafedrasi, PhD, Qodirov Farrukh taqrizi ostida
Keywords:
Pedagogik dasturiy vositalar, ta'lim texnologiyalari, interaktiv o‘qitish, o‘quv jarayoni, innovatsion metodlar, online ta'lim, o‘quv platformalari, ta'lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning motivatsiyasi, o‘qituvchilarning kasbiy rivoji, raqamli resurslar, ko‘p vositalilik, o‘quv dasturlari, ta'limning individualizatsiyasi, baholash va monitoring, o‘quv materiallari.Abstract
Ushbu maqolada pedagogik dasturiy vositalarning ta'lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Maqola, dasturiy vositalarning o'qitish jarayonini qo'llab-quvvatlash, o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish, individual o'qitish imkoniyatlari yaratish va masofaviy ta'limda foydalanishdagi roli haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, pedagogik vositalarning afzalliklari, jumladan, samaradorlik va ko'p resurslar mavjudligi tahlil etiladi. Natijada, maqola pedagogik dasturiy vositalarning ta'lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning muvaffaqiyatini yanada kuchaytirishdagi ahamiyatini ta'kidlaydi. Ushbu tadqiqotda pedagogik dasturiy vositalarning ta'lim jarayonida qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi. Pedagogik dasturiy vositalar, o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda, interaktiv ta'limni rivojlantirishda, shuningdek, o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini qondirishda muhim rol o‘ynaydi. Tadqiqotda ushbu vositalarning o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun qanday imkoniyatlar yaratishi, o‘quv jarayonini optimallashtirish, ma'lumotlarni tahlil qilish va hamkorlikni kuchaytirishdagi ahamiyati tahlil etiladi. Natijalar, pedagogik dasturiy vositalar ta'lim sifatini oshirish, o‘quvchilarni motivatsiyalash va ta'lim jarayonini yanada qiziqarli qilishda samarali vosita ekanligini ko‘rsatadi. Ushbu tadqiqot, kelajakdagi ta'lim metodologiyalarini shakllantirishda va innovatsion yondashuvlarni qo‘llashda muhim ahamiyatga ega.
References
1.Xo‘jaev, S. (2015). "Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot." O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi.
2.Mustaqimova, G. (2018). "Dasturiy ta'minot va ta'lim jarayonlari." Fan va texnologiya.
3.Murodov, S. (2020). "Pedagogik dasturlar: tahlil va tadqiqotlar." O‘zbekiston Milliy Universiteti.
4.Raxmonov, A. (2017). "Ta'limda IT vositalarining o‘rni." Ta'lim va innovatsiyalar jurnali.
5.Bulatov, O. (2019). "O‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar." O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi.
6.Shodmonov, I. (2021). "Pedagogik dasturiy vositalar: nazariy va amaliy jihatlar." O‘zbekiston pedagogika jurnali.
7.Salomov, D. (2022). "Ta'limda multimedia vositalarining qo‘llanilishi." O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta'limi.
8.Toshpo‘latov, E. (2023). "Zamonaviy ta'lim tizimida innovatsion texnologiyalar." Ta'lim va taraqqiyot.
9.Abdullayeva, N. (2020). "Ta'limda raqamli texnologiyalarni qo‘llash." Ta'lim va innovatsiyalar.
10.Tashkent, R. (2019). "Innovatsion pedagogik texnologiyalar: nazariy asoslar va amaliyot." O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
11.Ergashov, A. (2021). "Zamonaviy o‘qitishda onlayn vositalar." Pedagogika va psixologiya jurnali.
12.Saidov, R. (2018). "Pedagogik faoliyatda axborot texnologiyalari." O‘zbekiston pedagogika universiteti.
13.Karimov, U. (2022). "Ta'limda gamifikatsiya: nazariy va amaliy jihatlar." Ta'lim va taraqqiyot jurnali.
14.Qodirov, S. (2020). "Multimedia vositalarining ta'lim jarayonidagi roli." O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi.
15.Jumaev, B. (2023). "Zamonaviy o‘qitish uslublari: pedagogik dasturiy ta'minot." Ta'lim tadqiqotlari jurnali.
16.Safarov, X. (2017). "O‘qitishda interaktiv texnologiyalar." O‘zbekiston Milliy universiteti.
17.Tojiboeva, M. (2016). "O‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash." Ta'lim va taraqqiyot.
18.Toshmatov, S. (2021). "Pedagogik innovatsiyalar: nazariy va amaliy jihatlar." O‘zbekiston davlat pedagogika universiteti.
-
