BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI TARBIYALASHDA XALQ OG’ZAKI IJODINING TARBIYAVIY  AHAMIYATI

Yunusaliyeva Guljahon Araboy  qizi

Authors

Yunusaliyeva Guljahon Araboy qizi Toshkent Kimyo xalqaro universiteti ,,Boshlang`ich ta`lim nazariyasi va metodikasi" mutaxasissligi 2-bosqich magistranti Author

Keywords:

O’quvchilar, xalq og’zaki ijodi, xalq odobnomasi, xalq pedagogikasi, madaniy qadryatlar, madaniy me’ros, ananalar, san’at, adabiyot, doston, qo’shiq, topishmoq, ertak…

Abstract

Ushbu maqola boshlang’ich sinf o’quvchilarini tarbiyalashda xalq og’izaki ijodining o’rni. Jamiyatda yuksak ma`naviy fazilatlarni kamоl tоptirish, yoshlarni bоy madaniy merоsimiz, umrbоqiy an`analarimizga qadriyatlarimizga hurmat, vatanga muhabbat, istiqlоl g’оyalariga sadоqat ruhida tarbiyalashni o’rganadi.

References

1.Ismоilоv Z. “Tarbiyaviy ish metоdikasi” Tоshkent.: “Istiqlоl” 2003

2.Mirtursunov Z. «Xalq pedagogikasi». T.1994 yil.

3.Mo`ydinov va boshqalar. Ma`naviy meros va yoshlar tarbiyasi. – T.: Fan nashriyoti, 2006.

4.Raxmatova X.A. Pedagogik diagnostika va korreksiya darslik. Toshkent, 2022,229 b.

5. QambarovM.M.Bo’lajak o’qituvchilarda pedagogik kompetentlik komponentlarini shakllantirish//NamDUIlmiy axborotnomasi -Namangan, 2021-y. №11.B.681-686.6.

6.No`monov T. va boshqalar. Maqol va hikmatlar. “Ona tilimiz duru javohiridir”. – Namangan, 2013.

7.Xoshimov K., Safo Ochil. «O`zbek pedagogikasi antologiyasi». «O`qituvchi» nashriyoti. T. 2000 yil.