OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA O‘QUV JARAYONINI MODERNIZATSIYA QILISHNING AKSIOLOGIK IMKONIYATLARI
Keywords:
Oliy ta'lim tizimi, modernizatsiya, aksiologik yondashuv, insoniy qadriyatlar, axloqiy tamoyillar, madaniy qadriyatlar, ilmiy texnologiyalar, interdisciplinar yondashuv, jamiyatga mas'uliyat, inson huquqlari, adolat va tenglik, global qadriyatlar, shaxsiyatni rivojlantirish, ta'limning sifatini oshirish, talabalar tarbiyasi, ijtimoiy mas'uliyat, shaxsiy mas'uliyat, o‘quv jarayoni, axloqan to‘g‘ri yo‘nalish.Abstract
Maqolada, oliy ta'lim tizimidagi zamonaviy o‘zgarishlar va yangilanishlar tahlil qilinadi. Oliy ta'lim muassasalarida o‘quv jarayonini modernizatsiya qilishda aksiologik yondashuvning ahamiyati ko‘rsatilgan. Aksiologiya, ya'ni qadriyatshunoslik, nafaqat ilmiy bilimlar, balki insoniy qadriyatlar, axloqiy-me'yoriy tamoyillarni ham rivojlantirishni maqsad qiladi. Maqolada aksiyologik yondashuvning asosiy elementlari, jumladan qadriyatlar tizimi, axloqiy va madaniy qadriyatlar, shaxsiyatni rivojlantirish, ijtimoiy mas'uliyat, etika va inson huquqlariga hurmat kabi tushunchalar yoritilgan. Ta'lim jarayonining modernizatsiyasi nafaqat ilmiy-texnik yutuqlarni joriy etish, balki talabalar va jamiyat uchun ahamiyatli bo‘lgan axloqiy, madaniy qadriyatlarni ham rivojlantirishni taqozo etadi.
References
1.Mirziyoyev, Sh. M. (2021). Ta'lim va ilm-fan taraqqiyoti – O‘zbekiston taraqqiyotining asosiy omili. Tashkent: O’zbekiston.
Prezidentning ta'lim tizimidagi islohotlar va uning aksiyologik ahamiyatiga bag‘ishlangan asari. Bu asar, ayniqsa, zamonaviy o‘quv jarayonining maqsadlari va qadriyatlariga e'tibor qaratadi.
2. Mirziyoyev, Sh. M. (2018). O'zbekiston – yangi bosqichda rivojlanish yo‘lida. Tashkent: O’zbekiston. Prezident Shavkat Mirziyoyevning O’zbekistonda ta'limni modernizatsiya qilish va uning xalqaro miqyosda raqobatbardoshligini oshirishga bag‘ishlangan asari.
3. Mirziyoyev, Sh. M. (2020). Inson qadri – davlat siyosatining markazida. Tashkent: O’zbekiston. Oliy ta'lim tizimining islohoti va unga aksiyologik yondashuvni joriy etishga qaratilgan prezident asari.
4. Mirziyoyev, Sh. M. (2021). Yoshlarni tarbiyalashda yangi davrning talablari. Tashkent: O’zbekiston. Yoshlarning ma'naviy va axloqiy tarbiyasiga, shuningdek, ta'lim tizimida aksiyologik yondashuvlarga e'tibor qaratilgan asar.
5. Gulomov, T. (2019). O’zbek ta'limining istiqbollari va global integratsiya. Tashkent: Scientific Publishing. O’zbek ta'limining global miqyosda integratsiyasi va oliy ta'limda aksiyologik qadriyatlarning roli haqida muhim ma'lumotlar.
6. Azimov, D. (2017). O'zbek ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar. Tashkent: Fan va texnologiya. O'zbek ta'lim tizimidagi innovatsiyalar va ularning aksiyologik jihatlari tahlil qilingan.
7. Yuldashev, A. (2020). Oliy ta'lim tizimini modernizatsiya qilish: muammolar va yechimlar. Tashkent: Uzbekistan Academy of Sciences. Ushbu kitobda O'zbekistonning oliy ta'lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonlari, uning xalqaro miqyosda raqobatbardoshligini oshirishga qaratilgan yondashuvlar va aksiologik qadriyatlar tahlil qilinadi.
8. Yunusov, B. (2018). Oliy ta'limda axloqiy qadriyatlar: nazariy va amaliy masalalar. Tashkent: Science and Education.
Kitobda oliy ta'lim tizimida axloqiy qadriyatlarni shakllantirishga qaratilgan tamoyillar, usullar va innovatsiyalar haqida so‘z yuritiladi.
9. Jalilov, A., & Ismoilov, R. (2020). Ta'limda yangi metodologik yondashuvlar va aksiyologiya. Tashkent: Academic Publishing.
Maqolada ta'limda aksiyologik yondashuvlar va yangi metodologik usullarning o‘quv jarayoniga ta'siri tahlil qilinadi.
10. Akhmedov, B. (2021). Global ta'lim va o'zbek modeli. Tashkent: Tashkent University Press. Ushbu asarda O'zbekistonning oliy ta'lim tizimining global ta'lim tizimiga integratsiyasi, uning aksiyologik va axloqiy qadriyatlarni rivojlantirishdagi o‘rni ko‘rsatilgan.
11. Mukhammadiev, M. (2022). Zamonaviy ta'lim va innovatsiyalar. Tashkent: Uzbekistan National Publishing House.
Oliy ta'lim muassasalaridagi zamonaviy innovatsion yondashuvlar, ularning ta'limda aksiyologik qadriyatlar bilan aloqasi haqida ilmiy tahlil berilgan.