РОЛЬ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
Keywords:
Гуманитарные дисциплины, профессиональные качества, критическое мышление,социальные навыки, эмоциональный интеллект,адаптация,культурные контексты, этика, межличностное взаимодействие, сотрудничество, конкурентоспособность, комплексные задачи.Abstract
Социально-гуманитарные дисциплины играют ключевую роль в формировании и развитии профессиональных качеств обучающихся в образовательных учреждениях. Они способствуют развитию критического мышления, социальных навыков и эмоционального интеллекта, что необходимо для успешной адаптации в профессиональной среде. Изучение социальных и гуманитарных аспектов помогает студентам понимать культурные и этические контексты своей будущей профессии, а также развивает способность к межличностному взаимодействию и сотрудничеству. В результате, выпускники становятся более конкурентоспособными в разных сферах и могут эффективно решать комплексные задачи в различных сферах деятельности.
References
1.Абрамова, П. А. Профессиональная культура офицеров в условиях трансформации российского общества: учеб.-метод. пособие. — 2002. Миронов, А. В. Социально-гуманитарные знания и образование в XXI веке //Социально-гуманитарные науки и мир в ХХI веке.
2.2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси. – Тошкент: Maънавият, 2017.
3.Мустақил Ўзбекистон тарихи. Масъул муҳаррир А.Сабиров. - Тошкент: Академия, 2013.
4.Новейшая история Узбекистана. Руководителъ проекта и редактор: М.А.Рахимов. - Тошкент: Адабиёт учқунлари, 2018.