BOʻLAJAK PEDAGOGLARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING KONSEPTUAL ASOSLARI
Keywords:
Bo‘lajak pedagog, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik kompetensiya, innovatsion texnologiyalar, integrativ yondashuv, kasbiy faoliyat.Abstract
Mazkur maqola bo‘lajak pedagoglarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning konseptual asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Pedagogik faoliyatning zamonaviy talablari, ta’lim tizimidagi islohotlar va innovatsion texnologiyalarning joriy etilishi sharoitida pedagogik kadrlarni tayyorlashning dolzarbligi tahlil qilinadi. Maqolada kasbiy tayyorgarlik jarayonida pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish, kasbiy va shaxsiy sifatlarni rivojlantirishning ahamiyati ta’kidlanadi.
Bo‘lajak pedagoglarni tayyorlashning nazariy va amaliy asoslari sifatida integrativ yondashuv, innovatsion ta’lim metodlari va texnologiyalardan foydalanish, kasbiy motivatsiyani shakllantirish va amaliy tajribani kuchaytirish masalalari ko‘rib chiqiladi.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” to‘g‘risidagi Farmoni. 2022-yil 28-yanvar.
2.Abduqodirov, A. A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan, 2020.
3.Hasanboyeva, O., To‘xtaxo‘jaeva, M. Pedagogik mahorat va kompetensiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
4.Dewey, J. Democracy and Education. New York: Macmillan, 1916.
5.Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press, 1978.
