EKSTREMAL VAZIYATLARDA AHOLINING TURLI QATLAMLARIGA PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISH
Keywords:
ekstremal vaziyatlar, psixologik yordam, stress, travma, bolalar, qariyalar, nogironlar, favqulodda xizmatlar.Abstract
Mazkur maqolada ekstremal vaziyatlarda aholining turli qatlamlariga psixologik yordam ko‘rsatishning ahamiyati va bu boradagi muammolar tahlil qilinadi. Bolalar, qariyalar, nogironlar va favqulodda xizmat xodimlari kabi ijtimoiy guruhlarning ehtiyojlariga moslashgan yondashuvlar va psixologik xizmat usullari muhokama qilinadi. Natijalar asosida ekstremal vaziyatlarda psixologik yordam ko‘rsatishning samaradorligini oshirish uchun tavsiyalar berilgan.
References
1.Avezov O.R. Oila psixoterapiyasi nazariyalari. Darslik, ” Kamolot” nashriyoti, 2024 yil. 316 bet.
2.Avezov O.R. Ekstremal vaziyatlarda psixologik xizmat Darslik,”KAMOLOT” nashriyoti, 2023 yil. 332 bet.
3.Avezov O.R., Z.J.Ahmedova. Ekstremal vaziyatlar psixologiyasi Darslik,”KAMOLOT” nashriyoti, 2022 yil. 256 bet.
4.Avezov O.R. Deviant xulq-atvor psixologiyasi. Darslik, ” Buxoro viloyati bosmaxonasi” nashriyoti, 2019 yil. 495 bet.
5.Ravshanovich, A. O. HISSIY ZO ‘RIQISHLAR VA OBSESSIYALARDAN XALOS BO ‘LISH USULLARI VA TAVSIYALAR. ЎЗБЕКИСТОНДА ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТЛАР: ДАВРИЙ АНЖУМАНЛАР: 10-ҚИСМ, 87.
6.Ravshanovich, A. O. (2024). O ‘RTA OSIYO MUTAFAKKIRLARINING TIBBIYOT VA PSIXOLOGIYA SOHASIDAGI NAZARIYALARI. SCIENTIFIC ASPECTS AND TRENDS IN THE FIELD OF SCIENTIFIC RESEARCH, 3(28), 85-91.
7.Avezov, O. R. (2024). SHAXSNING EKSTREMAL VAZIYATLARDA STRESSBARDOSHLIGINI NAMOYON BO ‘LISHI. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(31), 285-288.
8.Avezov, O. R. (2024). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA GIPERAKTIV BOLALAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK YONDASHUVLARI. Elita. uz-Elektron Ilmiy Jurnal, 3(1), 251-258.
9.Avezov, O. R. (2024). SHAXSNING EKSTREMAL VAZIYATLARDA STRESSBARDOSHLIGINI NAMOYON BO ‘LISHI. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(31), 285-288.
10.Avezov, O. R. (2024). OʻSMIRLARDA STRESS BARDOSHLILIK XUSUSIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK USULLARI. Научный Импульс, 3(26), 451-454.
11.Ravshanovich, A. O. (2024). ICHKI ISHLAR ORGANLARI PSIXOLOGINING KASBIY KOMPETENSIYASINI OSHIRISHGA OID ILMIY YONDOSHUVLAR. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 3(30), 313-318.
12.Ravshanovich, A. O. (2024). GLOBALLASHUV JARAYONIDA AXBORIY PSIXOLOGIK XAFVSIZLIK MUAMMOSINING DOLZARB MUAMMO SIFATIDA OʻRGANILISHI. SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 7(5), 375-379.
13.Avezov, O. R. (2024). PSIXOLOGIYADA SUBYEKTIV NAZORAT MUAMMOSINING QO ‘YILISHI VA O ‘RGANILISHI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 3(29), 338-344.
14.Avezov, O. R. (2024). BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA HAMKORLIK TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH YO’LLARI. Scientific Impulse, 2(20), 778-782.
15.Ravshanovich, A. O., & Baxtiyorovna, Y. S. (2024, February). SOCIO-PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE FORMATION OF STUDENTS'IDEAS ABOUT UZBEK MUSIC FOLKLORE. In International conference on multidisciplinary science (Vol. 2, No. 2, pp. 114-115).
16.Ravshanovich, A. O. (2024). PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA DARSINI O'QITISHDA MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(26), 299-302.
17.Ravshanovich, A. O., & Ulug’Umarovich, T. (2024, February). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE FORMATION OF MILITARY IMAGINATIONS IN HIGH SCHOOL STUDENTS. In INTERNATIONAL CONFERENCE OF NATURAL AND SOCIAL-HUMANITARIAN SCIENCES (Vol. 1, No. 2, pp. 24-26).
18.Avezov, O., & Xoliqov, S. (2024, February). TALABALAR ORASIDA YOLG'IZLIK IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MUAMMO SIFATIDA. In Международная конференция академических наук (Vol. 3, No. 2, pp. 34-41).
19.Ravshanovich, A. O. (2024). RESPUBLIKAMIZDA PSIXOLOGIK XIZMAT BORASIDAGI TADQIQOTLARNING VUJUDGA KELISHI. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(18), 483-487.
20.Ravshanovich, A. O., & Tavakkal o‘g’li, S. S. (2023). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM–TARBIYA BERISHDA IJODIY O ‘YINLARNING AMALIY AHAMIYATI. Scientific Impulse, 2(14), 344-347.