MAKTABGACHA TA`LIM-TARBIYANI TASHKIL ETISHDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING DOLZARBLIGI

Authors

  • MAKTABGACHA TA`LIM-TARBIYANI TASHKIL ETISHDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING DOLZARBLIGI Texnologiya, menejment va kommunikatsiya instituti “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi Author

Keywords:

maktabgacha ts`lim, kompetensiya, tayanch kompetensiyalar, faoliyat, ta`limiy faoliyat, tizim, yondashuv, shaxs, kommunikatsiya, ijtimoiy,bilish va “Men” konsepsiyasi, maktabgacha ta`lim tashkiloti

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta`lim tizimida ta`lim-tarbiyaviy jarayonni tashkil etishda kompetensiyaviy yondashuvning o’ziga xos xususiyatlari va zamonaviy innovatsion faoliyatlarni maktabgacha ta`lim tashkilotlarida qo’llash haqida ma`lumotlar batafsil yoritilgan. Shuningdek kompetensiya, tayanch kompetensiyalar va maktabgacha ta`lim tashkilotlaridagi ta`limiy faoliyatdagi mazmun-mohiyati ochib berilgan.

References

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta`lim va tarbiyaning Davlat standartini tasdiqlash to’g’risida”gi qarori 802-son 2020 yil 22- dekabr (1-2 ilova)

F.R.Qodirova “Maktabgacha pedagogika”Darslik, Т-2019 yil

Takomillashtirilgan Ilk qadam davlat o’quv dasturi T.:2022

Published

— Updated on 2023-12-29

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): ILM-FAN XABARNOMASI

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 PDF ni yuklab olish

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Dexkambayeva Zulfiya, G’afforova Dilshoda. (2023). MAKTABGACHA TA`LIM-TARBIYANI TASHKIL ETISHDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING DOLZARBLIGI. IQRO INDEXING, 1(1), 36-40. https://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/165