“OʻSIMLIKLAR VA INSON” MAVZUSINI OʻTISHDA OʻQUVCHILARNING ONA TABIAT HAQIDAGI TASAVVURLARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Oʻsimlik, inson, tasavvur, ijodiy fikrlash, havo, kayfiyat, ozuqa, parvarish, sugʻorish, himoya, tarqatish, tuproq, kislorod, iqlim, fotosintez, shamol, gul, meva.Abstract
Maqolada oʻsimliklar va insonning hamkorlikda mavjudligi haqidagi bilimlar yordamida oʻquvchilarning tasavvurlari va ijodiy fikrlash koʻnikmalarini rivojlantirish imkoniyatlkari oʻrganilgan. Mashgʻulotda oʻquvchilar oʻsimliklarning inson hayotda oʻrni va oʻzlarining ona tabiatni asrash va uni gullatishi uchun qilishi kerak boʻlgan ishlar haqida tasavvurga ega boʻladilar. Bu mashgʻulotda ular olamning yaxlit bir butunligini anglaydi, ilmiy dunyoqarashlari shakllanadi, tadqiqotchilik koʻnikmalari shakllanadi, ijodiy fikrlash koʻnikmalari rivojlanadi. Maqolada oʻquvchilarning tasavvurlari va ijodiy fikrlash koʻnikmalarini rivojlantirish vositasi “Oʻsimliklar va inson” intellekt xaritasi keltirilgan.
References
Y.V.Malikova. Tabiiy fanlar 1-sinf 1-qism. Novda nashriyoti, Toshkent – 2023.
Atrofimizdagi olam 1-sinf.
Atrofimizdagi olam 2-sinf.
Yangiboyeva Z.A. Oʻsimliklarning tabiatdagi va inson hayotidagi ahamiyati. “Новости образования: исследование в XXI веке”
A.G.Gʻaniyev 16(100) часть 2. 12.2023г.
Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil.
