RANGTASVIR MASHG‘ULOTLARIDA TOG‘ MANZARASINI ISHLASH ORQALI O‘QUVCHILARNING IJODIY QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH

Bozorov Farxod Toyir o‘g‘li,Zokirov Elbek Nurbek o‘g‘li,Ulashov Shamshodbek Xasan o‘g‘li,Daminova Gulsanam Jamoliddin qizi

Authors

Bozorov Farxod Toyir o‘g‘li,Zokirov Elbek Nurbek o‘g‘li,Ulashov Shamshodbek Xasan o‘g‘li,Daminova Gulsanam Jamoliddin qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Author

Abstract

San’at va tasviriy faoliyat o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Rangtasvir mashg‘ulotlari orqali o‘quvchilar nafaqat texnik mahoratni o‘zlashtiradilar, balki o‘zlarining estetik didlarini ham shakllantiradilar. Manzara tasvirlari esa, xususan, tog‘ manzaralari, tabiiy dunyoni kuzatish va unga nisbatan hissiy munosabatlarni ifodalashda o‘quvchilarning tasavvurini boyitadi va ijodiy fikrlashni rivojlantiradi.

References

1.Toyir o‘g‘li, B. F. (2024). Tasviriy San’at Vositasida Yoshlarning BadiiyIjodiy Qobiliyatlarini Shakllantirishning Nazariy Asoslari. Wire Insights: Journal of Innovation Insights, 2(6), 16-19.

2.Toyir o'g'li, B. F. (2024). Совершенствование современных методик преподавания изобразительного искусства в формировании творческих компетенций студентов. Международный междисциплинарный журнал по исследованиям и разработкам, 11(06).

3.Бозоров, Ф., и Байметов, Б. Б. (2023). Использование жанра натюрморт изобразительного искусства при организации групповых занятий для студентов высшего педагогического образования. Европейский международный журнал педагогики, 3(04), 5-12.

4.Toyir ogli, B. F. (2023). Ijodiy togaraklar orqali talaba-yoshlardagi tadbirkorlik konikmalarini shakllantirishning nazariy asoslari. Journal of new century innovations, 27(5), 58-60.

5.Шодизода, М. А., Хасанович, К. К., и Тойир оглы, Б. Ф. (2019). Интерпретация произведений узбекских художников в пейзажных жанрах. Think India Journal, 22 (14), 10799-10803.

6.Bozorov Farkhod Toyir o’g’li. (2024). Improvement of modern methods of teaching fine arts in forming students’ creative competences. International Multidisciplinary Journal for Research & Development, 11(06).

7.Bozorov Farkhod Toyir o’g’li. (2024). Loyihalar metodi orqali tasviriy san’at yo‘nalishi talabalarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish. (2024). XALQARO ILMIY-AMALIY KONFERENSIYALAR, 1(1), 136-138.

8.Abduvoitovich, B. D. (2024). The role of integrative education in student activation. Web of Teachers: Inderscience Research, 2(11), 151-155.

9.Berdiyev Doston Abduvoitovich. (2024). Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida badiiy studiyalarni tashkil etishning ahamiyati. Iqro indexing, 10(1), 177-181.

10.Mirpulatovna, I. U. (2024). Artistic imagination and fantasy of students in visual art lessons. their role in artistic creation. Web of Teachers: Inderscience Research, 2(11), 156-161.