KOMMUNIKATIV YONDASHUVNING NAZARIY ASOSLARI VA TA’LIMDAGI O‘RNI

Xoliqova Matluba Mardon qizi,Sanaqulova Bahora Ozod qizi

Authors

Xoliqova Matluba Mardon qizi,Sanaqulova Bahora Ozod qizi O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti Boshlang‘ich ta’lim kafedrasi Author

Keywords:

kommunikativ, ta’lim, o‘qitishning pedagogik-psixologik asoslari, kognitiv va ijtimoiy rivojlanish, fikr, kommunikatsiya.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda kommunikativ yondashuvning nazariy asoslari va ta’limdagi o‘rni, ta’lim jarayonini interaktiv va samarali qilishda muhim ahamiyatga ega ekanligi hamda ta’lim jarayonida o‘quvchilarni o‘zaro muloqotga, fikr almashishga va amaliy kommunikatsiya ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuv ekanligi to‘g‘risida mulohaza yuritiladi.

References

1. Xoliqova M.M “Boshlang‘ich ta’limda kommunikativ yondashuv asosida o‘qitish usullarini takomillashtirish metodikasi (Ona tili darslari misolida)”, “Pedagogik tadqiqotlar jurnali” № 2, noyabr, 2024. B. 118.

2. O‘sarov J.E., Babaxodjayeva L.G va b. “Talabalarga o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish jarayonining pedagogik ta’minoti va tashkiliy jihatlari”. Pedagogik kompetentlik o‘quv qo‘llanma, Toshkent “MALIKA PRINT CO” 2021. 61.

3 Tojiddinova N.Sh “Ona tili darslarida ilg‘or metodikalardan foydalanish va kommunikativlik”. “Talqin va tadqiqotlar” ilmiy-uslubiy jurnali № 13. B.137.