TIBBIY TA`LIMDA TALABALARNING KOGNITIV TAFAKKURINI SNAPPS MODELI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI (ICHKI KASALLIKLAR FANINI O`QITISH MISOLIDA)

Authors

  • Supichakov Xondamir Xamidovich,Abdullajonov B.R. Andijon Davlat Tibbiyot Instituti Author

Keywords:

tibbiy ta'lim, kognitiv tafakkur, SNAPPS modeli.

Abstract

Ushbu maqolada tibbiy ta'limda talabalar kognitiv tafakkurini rivojlantirishda SNAPPS (Summarize, Narrow, Analyze, Probe, Plan, Select) modelining qo'llanilishi va uning ichki kasalliklar fanini o'qitishda qanday samarali ishlatilishi tahlil etilgan. Maqolada shuningdek, bu modelni qo'llashda zamonaviy texnologiyalardan, jumladan, simulyatsiya texnologiyalari, onlayn resurslar va diagnostik vositalardan foydalanishning ahamiyati muhokama qilinadi.

References

1.O'rinboyev, A. X., & Karimov, M. A. (2020). Tibbiy ta'limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O'qituvchi.

2.Muhammadiev, A. (2018). Tibbiy o'qitishda kognitiv yondashuvlar va metodik texnologiyalar. Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti nashriyoti.

3.To'raqulov, Sh. (2019). Ichki kasalliklar fanini o'qitishda interaktiv metodlarni qo'llash. Toshkent: Tibbiyot akademiyasi nashriyoti.

4.Turg'unov, A. X., & Umarov, K. (2021). Tibbiy ta'limda SNAPPS modelining qo'llanilishi va samaradorligi. Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti nashriyoti.

Downloads

Published

2024-11-18

Issue

Vol. 12 No. 02 (2024): IQRO INDEXING

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Supichakov Xondamir Xamidovich,Abdullajonov B.R. (2024). TIBBIY TA`LIMDA TALABALARNING KOGNITIV TAFAKKURINI SNAPPS MODELI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI (ICHKI KASALLIKLAR FANINI O`QITISH MISOLIDA). IQRO INDEXING, 12(02), 205-206. http://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/6975