ƏDƏBİYYAT DƏRSLƏRİNİN İNTEQRATİV FORMADA QURULMASININ ƏHƏMİYYƏTİ VƏ YOLLARI
Keywords:
ədəbiyyat, fənn, səmərəli, inteqrasiya, şagird.Abstract
Məqalədə ədəbiyyat dərslərinin interaktiv formada qurulmasının əhəmiyyətini əks etdirən prinsiplər aydınlaşdırılmışdı. Təhsildə inteqrativlik anlayışının prinsipləri olan şagirdyönümlülük, şəxsiyyətyönümlülük, nəticəyönümlülük, tələbəyönümlülük qiymətləndirmə standartlarını haqqında məlumatlar verilmiş, inteqrasiya haqqında məlumak əks edilmişdir. Daha sonra ədəbiyyat dərslərinin inteqrativ şəkildə qurulmasının üsul və yolları aydınlanmış, o istiqamətdə təhlil aparılmışdır.
References
1.Aslanova R. Azərbaycan.-2009.-13 fevral.-s.9.
2.Əliyeva K. Azərbaycan müəllimi.- 2012.- 28 sentyabr.- s.10.
3.Həsənli B. Ədəbiyyatın tədrisi metodikası. Bakı: Müəllim nəşriyyatı, -2016. -415 s.
4.Hüseynoğlu S. Ədəbiyyat dərslərində yeni texnologiyalar: fəal/interaktiv təlim. Bakı: -2009, -200 s.
5.Hüseynoğlu S. Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi. -2022, № 1 (271), Bakı: 55-72 s.
