MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA YANGI BAHOLASH MEZONLARIDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS METODIKASI
Keywords:
yangi baholash tartibi , baholash mezoni, geometriya fani, ikki parallel to‘g‘ri chiziq va kesuvchi hosil qilgan burchaklar.Abstract
Ushbu “Matematika fanini o‘qitishda yangi baholash mezonlaridan foydalanishning o‘ziga xos metodikasi” mavzusidagi maqola yuqori sinf oʻquvchilarining qobiliyati va tanlovi asosida taʼlim jarayonlarini tashkil etish boʻyicha tajriba-sinov oʻtkaziladigan umumtaʼlim maktablarida yangi baholash jarayonlarini tashkil etish boʻyicha tartibga muvofiq o‘quvchilarni dars davomida qanday baholash kerakligi haqida matematika o‘qituvchilari uchun o‘quv qo‘llanma hisoblanadi. Ushbu maqoladan matematika fani o‘qituvchilari o‘z faoliyati davomida foydalanishi mumkin
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 7 maydagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora tadbirlari to‘g’risida” gi PQ 4708- qarori
2. Mirziyoyev SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. T.: “O‘zbekiston” -2017 yil.14 yanvar.104 bet.
3. Mirziyoyev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va loijanob xalqimiz bilan birga quramiz. T.: “O‘zbekiston” 2017 486 bet.
4. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2023-yil 26-maydagi PF–79-son Farmoni
5.B.Q.Xaydarov. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. Toshkent – 2022
6.Matematik boshqotirmalar.
7.Jumboqli savollar.
