AN’ANAVIY HAMDA ZAMONAVIY O‘QUV METODLARINING GEOGRAFIK TADQIQOTLARNI AMALGA OSHIRISHDAGI MUHIM O‘RNI

Mustafayev Shomurod Normo'minovich Samarqand Davlat Universititeti , Kattaqo'rg'on filiali , Pedagogika fanlari doktori , Docent.

Authors

  • Erkinov Ramziddin Tulqin o‘g‘li Buxoro davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti (PhD) Tabiiy fanlar kafedrasi o‘qituvchisi Author

Keywords:

Zamonaviy metodlar, geografik tadqiqotlar, an’anaviy metodlar, statistik ko’rsatkichlar, tarixiy geografiya, amaliy geografiya, ta’lim jarayoni, geografik prognozlash, geografik va matematik metodlar.

Abstract

Yangicha ilmiy metodlar va an’anaviy metodlarning geografik tadqiqotlarda hamda ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirishda tadqiqotchilar va o‘quvchi-talabalar uchun kengaytirilgan tushunchalar berilgan. Geografik amaliy hamda nazariy bilimlarni ta’lim jarayonida ommalashtirishda, o‘rganishda hamda takomillashtirishda imliy asosga ega bo‘lgan ushbu metodlar amaliy ahamiyatga ega.

References

Берлянт А.М. Картография: учебник для вузв. М.: Аспект Пресс, 2002. 336с. 2. Дружинин А.Г., Житников В.Г. География (экономическая, социальная и политическая): 100

экзаменационных ответов: Экспресс-справочник для студентов ВУЗов. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов

н/Д: Изд. центр «МарТ», 2005. С. 15-17c. 3. Исаченко А.Г. Теория и методология географической науки: учеб. для студ. вузов. М.: Изд-во

«Академия», 2004. С. 55-158c. 4. Кузьбожев Э.Н., Козьева И.А., Световцева М.Г. Экономическая география и регионалистика

(история, методы, состояние и перспективы размещения производительных сил): учеб. пос. М.:

Высшее образование, 2009. С. 44-50. 5. Мартынов В.Л., Файбусович Э.Л. Социально-экономическая география современного мира:

учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Изд. центр «Академия», 2010. С. 19-22.

Published

2024-09-11

How to Cite

Erkinov Ramziddin Tulqin o‘g‘li. (2024). AN’ANAVIY HAMDA ZAMONAVIY O‘QUV METODLARINING GEOGRAFIK TADQIQOTLARNI AMALGA OSHIRISHDAGI MUHIM O‘RNI: Mustafayev Shomurod Normo’minovich Samarqand Davlat Universititeti , Kattaqo’rg’on filiali , Pedagogika fanlari doktori , Docent. IQRO INDEXING, 11(02), 495-499. http://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/5357