TARBIYADA QADRIYAT VA VATANPARVARLIK UYG‘UNLIGI

Authors

  • Xoliqova Dilnavoz Alimatovna,Toshpulatov Xayotillo Maxamadaminovich O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari Akademiyasi Author

Keywords:

Yoshlar tarbiyasi, vatanparvarlik ruhi, tarbiyada qadriyatlar, qadriyat tushunchasi, mentalitet mohiyati, millliy qadriyat, an’ana tushunchasi, salbiy ta’sir, tashqi omillar, millliy o‘zlik.

Abstract

Ushbu maqolada yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda qadriyatlarning tutgan o‘rni muhokama qilingan.  Qadriyat tushunchasi, termenning mohiyati uning boshqa xalqlardagi asosiy ma’nosi  turli manbalardagi tushunchalar bilan qiyosiy o‘rganilgan. Qadriyat, millliy qadriyat, mentalitet, an’ana tushunchalari tahlil qilingan. Yoshlarni vatanparvarlik tarbiyasi, unga salbiy ta’sir qiluvchi omillar o‘rganilgan va xulosalar berilgan.

References

Акбаров С.Ф. ва бошқ.Ўзбек тилининг изоҳли луғати. 2-том (С-Ҳ). –М.: Рус. Яз., 1981. 715 б. (534 бет.)

Краткая философская энциклопедия. – Москва: 1994. – С.507.

Каган М.С. Философская теория ценности - СП(б): 2005. –С. 100.

Мирзиёев Ш.М. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. 1- жилд. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017.–Б. 89.

Мирзиёев Ш.М. Бирлашган Миллатлар Ташкилоти Бош Ассамблеясининг 72-сессиясидаги нутқи // Ватанпарвар, 2017 йил 22 сентябрь.

Мирзиёев Ш.М. Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баҳодир. 2- жилд. – Тошкент:“Ўзбекистон”, 2019.–Б. 457.

Маънавият – асосий тушунчалар изоҳли луғати. –Т., Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат ва жамият қурилиши академияси, Ғафур Ғулом номидаги нишриёт-матбаа ижодий уйи, 2010. 757 б. –Б 707.

Қуронов М. “Маънавий таҳдидларга қарши курашнинг илмий-услубий ҳамда ғоявий-мафкуравий асослари” мавзусидаги республика илмий-услубий конеренцияси материаллари. – Т.: Муҳаррир, 2010. – 3 б.

Таджибаев Б. Наманган муҳандислик технология институти ижтимоий фанлар” кафедраси в.б. доценти қадриятлар ва девиантлик). “Ёшлар орасида қадриятлар ва меъёрлар трансформацияси” мақолалар тўплами. – Т.: ЁМЎИКТИ, 2022. (-Б 69) – 246 б.

Энциклопедический социологический словарь. – Москва: 2004. – С. 871.

Rustamov, L. (2022). IMPLEMENTATION OF A PERSON-ORIENTED APPROACH IN PROFESSIONAL ACTIVITIES OF STUDENTS. Science and Innovation, 1(8), 1259-1262.

Rustamov, L. (2022). TALABALARNING KASBIY FAOLIYATLARIDA SHAXSGA YOʻNALTIRILGAN YONDASHUVNI AMALGA OSHIRISH. Science and innovation, 1(B8), 1259-1262.

Абдуллаева, Б. С., & Рустамов, Л. Х. (2013). ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. SCIENCE AND WORLD, 103.

Рустамов, Л. Х., & Умматов, Н. Р. (2013). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ. SCIENCE AND WORLD, 59.

Published

2024-04-04

How to Cite

Xoliqova Dilnavoz Alimatovna,Toshpulatov Xayotillo Maxamadaminovich. (2024). TARBIYADA QADRIYAT VA VATANPARVARLIK UYG‘UNLIGI. IQRO INDEXING, 8(2(2), 355-359. http://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/1395