TALABALARNING MOBILLASHUVI

Guliston Davlat Pedagogika Instituti O‘quv ishlri bo‘yicha Prorektor, p.f.b.f.d (PhD) Faxriddinov Yoqub taqrizi ostida

Authors

  • Mamarasulov Sobirjon Odiljon o‘g‘li Guliston davlat pedagogika instituti Pedagogika va psixologiya yo'nalishi II kurs magistiri Author

Keywords:

Ko'nikmalarni oshirish, muvofiqlik va osonlik, xilma-xillik, o'qishni tajribalash, sinflarda hamkorlik, interaktiv sohalar va forumlar.

Abstract

Talabalarning mobillashuvi orqali OTM larida o’zaro  bilim, ko’nikma va malakalar almashinuvi hamda talabalarning o’zaro tajriba almashinuvini  samaradorligini oshirishga erishish. Talabalarga zamonaviy bilimlarni umumlashtirilgan holda o’rgatish. Oliy ta’lim muassalaridagi o’qitishning avzalliklarini o’zida mujassamlashtirishni bosh maqsad qilib qo’yadi.

References

Mirziyoyev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz- T.: O'zbekiston, 2017-356 b.

Mirziyoyev SH.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. T.: o'zbekiston, 2021-267 b.

A. Amonashvili. ''Pedagogik izlanish''. T. «O'qituvchi». 1990 y

H. Abdukarimov, O. Suvanov. Umumiy Pedagogika: Texnalogiya va amaliyoti-T.: O'zRFAAK, 2012. 106 b.

O. Suvanov. «Yuksak maxorat soxiblari» o'quv uslubiy majmua. T.:-2017. 185 b

Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1- qism. Pedagogika nazaryasi. Toshkent: «Iqtisodiyot-moliya», 2007. -356 b.

«Yoshlarni kasbga yo'naltirishni tashkil etishda dedaktik prensplardan foydalanish» Ibragimova Shoira Kasimovna,Ergashev Mirkomil Mislitdin o‘g‘li,Saidov Shavkat Shuxrato‘g‘li, 2023; Volume -12 , Special Issue-7 : Page: 709-715

«Bugungi zamonaviy pedagogika fanining asosiy funksiyalari» International scientific-online conference https://doi.org/10.5281/zenodo.7179533

Published

2024-03-26

How to Cite

Mamarasulov Sobirjon Odiljon o‘g‘li. (2024). TALABALARNING MOBILLASHUVI: Guliston Davlat Pedagogika Instituti O‘quv ishlri bo‘yicha Prorektor, p.f.b.f.d (PhD) Faxriddinov Yoqub taqrizi ostida. IQRO INDEXING, 8(2(2), 110-114. http://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/1192