RIVOJLANISHIDA MUJASSAM NUQSONGA EGA BOʻLGAN BOLALAR TAʼLIMINING BOSHLANGʻICH BOSQICHIDA KOMMUNIKATIV KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISH XUSUSIYATLARI
Keywords:
rivojlanish nuqsonlari, boshlang‘ich ta’lim, kommunikativ ko‘nikmalar, maxsus pedagogika, individual yondashuv, innovatsion usullar, ta’lim jarayoni, ota-onalar hamkorligi, maxsus ta’lim, metodik tavsiyalar.Abstract
Mazkur maqola rivojlanishida mujassam nuqsonlarga ega bo‘lgan bolalarning boshlang‘ich taʼlim bosqichida kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishning xususiyatlarini tahlil qiladi. Unda maxsus pedagogik yondashuvlarning ahamiyati, bolalarning individual ehtiyojlari va imkoniyatlarini hisobga olish muhimligi ta’kidlanadi. Maqolada kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishda innovatsion usullar va vositalar qo‘llanilishining samaradorligi yoritiladi. Shuningdek, taʼlim-tarbiyaviy jarayonda o‘qituvchilar, ota-onalar va mutaxassislar hamkorligining ahamiyati ko‘rsatilgan. Ushbu mavzu bo‘yicha olib borilgan tadqiqot natijalari va metodik tavsiyalar maxsus ta’lim amaliyotini takomillashtirishga qaratilgan.
References
1. Davlatov, R. (2020). Rivojlanishida nuqsonlarga ega bolalar ta’limida individual yondashuvlar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi.
2. Toshtemirova, M. (2019). Maxsus ta’lim va rivojlanishida nuqsonlari bo‘lgan bolalarning nutq rivojlanishi. Tashkent: Fan va texnologiya.
3. Samatov, A. (2018). Pedagogik innovatsiyalar va ta’lim metodikalari: yangi yondashuvlar. Toshkent: Ma’naviyat.
4. Shukurova, D. (2021). Rivojlanishida nuqsonlarga ega bo‘lgan bolalar uchun innovatsion ta’lim metodlari. Ta’lim va fan jurnali, 12(3), 45–51.
5. Mamatov, I. (2022). Kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishda pedagogik texnologiyalar. Tashkent: O‘qituvchi.
6. Xudoyberdiyeva, G. (2017). Maxsus ta’limda interfaol metodlar va ularning samaradorligi. Toshkent: Ta’lim metodikasi.
7. Akhmadova, Z. (2020). Rivojlanishida nuqsonlarga ega bolalar bilan ishlashda ota-onalar bilan hamkorlik. Ta’lim pedagogikasi, 9(2), 68–75.
8. G‘afurov, A. (2021). Pedagogik yordam: Rivojlanishida nuqsonlarga ega bolalar bilan ishlashning metodik jihatlari. Tashkent: Ilm-fan.
