TALABALARDA LINGVOMADANIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Abstract
Til madaniyati deganda biz ma’lum bir tilning qabul qilingan adabiy me'yorlarini aks ettiruvchi til rivojlanishining ma’lum darajasini, lingvistik tajribani to‘plash va saqlashga yordam beradigan lisoniy birliklardan, lingvistik vositalardan to‘g‘ri va yetarli darajada foydalanishni tushunamiz. Til madaniyati har qanday jamiyatning umumiy madaniyatini shakllantiradi, uning rivojlanishiga hissa qo‘shadi, shaxsning jamiyatdagi o‘rnini belgilaydi, uning hayoti va kommunikativ tajribasini shakllantirish va tashkil etishga yordam beradi.
References
1.Глухов, Б. А. Термины методики преподавания русского языка как иностранного / Б. А. Глухов, А. Н. Щукин. М., 1993.
2.Горелов, И. Н. Вопросы теории речевой деятельности: (Психолингвистические основы искусственного интеллекта) / И. Н. Горелов. Таллин, 1987.
3.Городецкая, Л.А. Лингвокультурная компетентность и лингвокультурные коммуникативные компетенции: разграничение понятий / Л.А.Городецкая // Вопросы культурологии. 2009. № 1. C. 48–51.
4.Маслова, В. А. Лингвокультурология: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. А. Маслова. М., 2001.
5.Прохоров, Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев / Ю. Е. Прохоров. М., 2008.
6.Садохин, А. П. Межкультурная компетенция и компетентность в современной коммуникации. (Опыт системного анализа) / А. П. Садохин // Общественные науки и современность. 2008. № 3. C. 156–166.
7.Сурыгин, А. И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке / А. И. Сурыгин. СПб., 2002.
8.Телия, В. Н. Культурные слои во фразеологизмах и в дискурсивных практиках / В. Н. Телия; отв. ред. Н. Телия. М., 2004.
9.Хомский, Н. Язык и проблемы знания / Н. Хомский // Вестник МГУ. Филология. 1995. № 4. С.130–157.
