BOSHLАNG'ICH SINF O'QUVCHILАRIDА IJODIY QOBILIYATINI RIVOJLАNTIRISH MEXANIZMI
doi.org/10.5281/zenodo.10575976
Keywords:
komunikatsiya, taʼlim, tarbiya, ijodiy faoliyat, ijodiy qobiliyat, mental arifmetika, metodikaAbstract
oshlang'ich sinf o‘quvchining shaxsiy xususiyati,
imkoniyatiga qarab ijodiy faoliyatni, ishtiyoqini, qiziqishini samarali rivojlantirish
uchun avvalo boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning o‘z ijodiy qobiliyatlarini mustaqil
ravishda namoyish etish imkoniga ega bo‘lgan shart-sharoitlarni, dars
mashg‘ulotlarida o‘ziga bo‘lgan ishonchini, berilayotgan ijodiy vazifalarni
bajarishda mustaqil qaror qabul qilishini taʼminlash va ijodiy muhitni yaratish
muhim
References
М.E.Jumayev. Boshlang‘ich ta’lim fanlarini o‘qitish metodikasi moduli bo‘yicha o‘quv
– uslubiy majmua. II qism. Тоshkent, 2018.
Тоlipov F., M.Usmonboyeva. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari – Т.:
3. Кондаков, А.М. Федеральный государственный стандарт общего образования и
подготовка учителей / А.М. Кондаков // Педагогика. - 2010. - №5 4. Бобоева,
М. (2022). ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Ученый XXI века, (5-1 (86)), 22-25.
Бобаева, З. М. (2021). ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ
В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРЫ РАЗЛИЧНЫХ НАРОДОВ. In Диалог
культур и толерантность общения (pp. 66-71).
Бобаева, З. М. (2023). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛОГИЧЕСКОГО
МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ПУТИ ЕГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ
ОБУЧЕНИЯ. Экономика и социум, (1-1 (104)), 183-191
