ISAJON SULTON ASARLARINI O‘QITISHDA PEDAGOGIK USULLARNING SAMARADORLIGIN OSHIRISH
Keywords:
Hozirgi adabiy jarayon, ilmiy va pedagogik jarayon, badiiy tasvir tushunchasiAbstract
Ushbu maqolada Isajon Sulton asarlarini o'qitishda pedagogik
usullarning samaradorligini oshirish yuzasidan fikr va mulohazalar berib o'tilgan.
Shunga ko'ra, asarlarining o'qitish texnologiyasida qo'llaniladigan metodlar va
ularning samaradorligini oshirish yuzasidan Finlandiya va Oʻzbekiston ta'lim
tizimidagi metodlar tavsiya qilib o'tilgan. Adabiyot o`qitish metodikasining badiiy
o'qitish jarayoniga oid bog'liqlik va tushunchalari yuzaga keladi.
Mutaxassislarning metodik qarashlari va ularning natijasidagi erishayotgan
yutuqlar tahlil jarayonga olingan adabiyot tarixi va bugungi kundagi adabiyotga
berilayotgan e'tiborning ifodalanish shakllari ham o'z ifodasini topgan.
References
Safo Matjon. Kitob o„qishni bilasizmi? -Т .: O’qituvchi≫5 1993.11-bet.
S. Dolimov, H. Ubaydullayev, Q. Ahmedov. Adabiyot o'qitish metodikasi. -
Т.: «0’qituvchi», 1967; A. Zunnunov, N. Hotamov, J. Esonov, A.
Ibrohimov. Adabiyot o'qitish metodikasi. - Т.: «O'qituvchi», 1992; B.
To'xliyev. Adabiyot o'qitish metodikasi. - Т.: «Alisher Navoiy nomidagi
O’zbekiston Milliy kutubxonasi», 2010.
Yo’ldoshev Q. Adabiyot o’qitishning ilmiy-nazariy asoslari. – Toshkent.:
