BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA KOMPLEKS YONDASHUV O‘RNI VA AHAMIYATI
Keywords:
mantiqiy fikrlash, kompleks yondashuv, tanqidiy fikrlash, muammoli vaziyatlar, ijodiy yondashuv, integratsiyalangan o‘quv dasturlari, interfaol usullar, pedagogik jarayon, texnologik yondashuv, innovatsion metodlar.Abstract
ushbu maqolada bo'lajak tarbiya fani o'qituvchilarining mantiqiy fikrlashini rivojlantirishda kompleks ishlab chiqarishning o'rni va ahamiyati tahlil qilindi. kompleks orqali o'qituvchilarning tanqidiy fikrlash, muammoli muammolarni hal qilish va ijodiy tajribalarini qayta yoritilgan. qayta tiklash shuni ko'rsatadiki, integratsiyalangan o'quv dasturlari va interfaol usullardan foydalanish, pedagogik jarayonda o'zining texnologik muammolarni va o'qitish metodlarini joriy etish mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga ta'sir ko'rsatadi
References
1.Abdullayeva, Z. T. Ma’naviy tarbiyaning metodik asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
2.Vaysburg, Z. A. Pedagogik innovatsiyalar: nazariya va amaliyot. – Moskva: Akademiya, 2015.
3.Sharipov, U. Tanqidiy fikrlash texnologiyalari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2020.
4.Dewey, J. How We Think. – Boston: D.C. Heath & Co., 1910.
5.Vygotsky, L. S. Thought and Language. – Cambridge, MA: MIT Press, 1986.
6.Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing. – New York: Longman, 2001.
7.Polat, YE. S., & Buxarkina, M. Y. Sovremenniye pedagogicheskiye texnologii. – Moskva: Akademiya, 2019.
8.Yuldashev, A. Interaktiv usullarning ta’lim jarayonidagi o‘rni. – Farg‘ona: Ilm-farosat, 2021.
9.Novak, J. D. Learning, Creating, and Using Knowledge: Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations. – New York: Routledge, 2010.
10.Nazarov, Sh. Ta’limda integratsiyalashgan yondashuvlar. – Toshkent: Sharq, 2018.
