STEAM TEXNOLOGIYASINING BOSHLANG‘ICH TA’LIMDAGI O‘RNI

Authors

  • Urinova Nodira Shavkatovna Farg‘ona davlat universiteti, o‘qituvchi Author

Keywords:

STEAM texnologiya, samaradorlik, integratsiya, art terapiya, ta’limning ustivor yo‘nalishi, kelajak ta’limi.

Abstract

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim shakllari va ularning dunyo ta’lim tizimidagi ahamiyati haqida fikr yuritilgan bo‘lib, zamonaviy ta’lim shakllaridan hisoblangan STEAM ta’limning rivojlanishi, imkoniyatlari, yutuqlari haqida keng mulohaza yuritilgan. Boshlang‘ich ta’lim tizimida STEAM ta’limidan foydalanish afzaliklari va bu ta’lim shaklining fan sifatida ta’lim muassasalarida o‘qitilayotganligi asoslab o‘tilgan.

References

F.Qodirova “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi” Toshkent-2019 T. “Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni o‘qitish usulublar” XV bob 212 b.

B.X.Xodjayev “Umumiy Pedagogika nazariyasi va amaliyoti” Toshkent-2017 T” Pedagogik texnika” V bob 357 b

Abdullayeva Sh.A, Ro‘ziyeva D.I “Pedagogik diagnostika va korrektsiya” Toshkent-2019

Franskevich A. A. Oʻrta maktablarda STEM ta’limi tamoyillarini qoʻllash tajribasidan / / toʻplamda: zamonaviy oʻquv jarayonida axborot tizimlari va kommunikasiya texnologiyalari. II xalqaro amaliy konferensiya. 2014. 108-111 betlar.

Frolov A. V. “AQShning yangi iqtisodiyotida STEM ta’limining roli” / / yangi iqtisodiyot masalalari. 2010. No. 4 (16). 80-90 betlar.

N.Sh.Urinova. Сhet tili metodikasida zamonaviy metodlardan foydalanish. International journal of scientific researchers. 2024

Published

2024-05-11