“ILM YO’LI ” VARIATIV O’QUV DASTURIDA INKLYUZIV TALIMNING DIDAKTIK TAMOYILLARI
Keywords:
“Ilm yo’li”, inklyuziv ta’lim, texnologiya, metod, ta’lim, tarbiya, tajribaAbstract
Ushbu maqola “Ilm yo’li” variativ o’quv dasturida inklyuziv ta’limning didaktik tamoyillari haqida yoritilgan
References
1.O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi.-T., 2014. yil,
2.O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni. –T., 2020 yil, 20-aprel.
3.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentyabrdagi «Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida» PF-5198-son farmoni.
4.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 maydagi “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” PQ-4312-son Qarori
5.“Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. Mualliflar:I.B.Grosheva, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, Sh.B. Nabixanova, S.V.Pak, G.E.Djanpeisova.-Toshkent,2018.-59 S
6.“Ilm yo’li” variativ dastur 6 7 yoshli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash.-Toshkent 2019
Abdullayeva N.Sh. Maktabgacha ta’limni variativ yondashuv asosida takomillashtirish: Avtoref. ... ped. fan..fals dok. (PhD) – T., 2019.
