СИНХРОНЛАШГАН МОБИЛ ТАЪЛИМ ПЛАТФОРМА ЯРAТИШ ТEХНOЛOГИЯСИ
Keywords:
Синхрон, лойҳалаш, рақамли технологиялар, компьютер, проектор, интернетAbstract
Ахборот технологиялари соҳасидаги кадрларни тайёрлаш тизимини такомиллаштириш “Рақамли Ўзбекистон-2030” стартегиясини муваффақиятли амалга ошириш ва рақамли технологияларни ривожлантириш ва аҳолининг кундалик ҳаётига кенг жорий етишни таъминлашнинг муҳим шартларидан бири ҳисобланади ва долзарб вазифа сифатида белгиланиб, таълим жараёнига татбиқ етилмоқда. Бу еса, замонавий рақамли таълимни стратегик ривожлантириш, ўқитиш сифатини янги босқичга котариш, замановий рақамли технологиялари шароитида ўқувчиларнинг тизимини рақамлаштириш жараёнларини жадаллаштиришни тақозо етмоқда. Айниқса, умумтаълим мактабларнинг жараёнини ахборот-коммуникация технологиялари асосида лойиҳалашнинг самарали механизмларини ишлаб чиқиш, узлуксиз ва узвийлик, аньанавий ва новаторликнинг ўйғунлигини таъминлаш йўлларини аниқлаштириш алоҳида долзарблик касб етмоқда. [1]
References
Ўзбeкистoн Рeспубликaси Прeзидeнтининг 2017 йил 7 фeврaлдaги “Ўзбeкистoн Рeспубликaсини янaдa ривoжлaнтириш бўйичa Ҳaрaкaтлaр стрaтeгияси тўғрисидa” ПФ-4947-сoн Фaрмoни
Шаронин Ю.В. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании: от личностно ориентированной Smart-дидактики к блокчейну в целевой подготовке специалистов // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №1.
Агибова И.М. Условия и факторы организации еффективной самостоятелной работы студентов с исползованием информационных и коммуникационных технологий.
