NOTOTO‘LIQ OILA BOLALARINI IJTIMOIYLASHUVINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Keywords:
bolalar uyi, maktab – internatlar, oila, ajrim, fonemik idrok, maktabgacha yosh, idrok, ijodiy o`yin, sahna o`yinlari, yasash, sodda va murakkab idrokAbstract
Ushbu maqolada bolalarda idrokni rivojlantirishning interaktiv usullari haqida ma’lumotlar berilgan.
References
1.Xayitov, J. (2023). TALABALARDA KREATIVLIK SIFATLARNING RIVOJLANGANLIK DARAJASINI TASHXISLOVCHI METODLAR. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3 (1 Part 2), 147-153
2.Xolboboyevich, H. J. (2022). Future Technology Creativity of Teachers Some Aspects of Development. Eurasian Journal of Engineering and Technology, 4, 55-58.
3.Bolalar psixologiyasi va uni o‗qitish mеtodikasi‖. Z.Nishonova, G.Alimova. Toshkеnt O`zbеkiston yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi. 2006y.
4.Hamidullo o‘g‘li, T. H. (2023). SHAXSIY KOMPYUTER BILAN O `ZARO ALOQADA BO`LGAN IMKONIYATI CHEKLANGAN SHAXSLARNING ISH JOYI VA O‘RNI. Scientific Impulse, 1(11), 394-398.
5.Горовик, А. А., & Турсунов, Х. Х. У. (2020). Применение средств визуальной разработки программ для обучения детей программированию на примере Scratch. Universum: технические науки, (8-1 (77)), 27-29.
6.file:///C:/Users/Admin_15/Downloads/maktabgacha-yoshdagi-bolalar-idrokini-ijodiy o`yinlar orqali rivojlantirish.pdf