MOSLIK VA MUNOSABATLARNING BOSHLANG'ICH SINFLARDAGI AHAMIYATI
Keywords:
Moslik, munosabatlar, rivojlanish, ijtimoiy moslik, ematsional moslik, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, mantiqAbstract
Boshlang'ich sinflar ta'lim jarayonida o'zaro moslik va munosabatlar bolalarning shaxsiy rivojlanishida, tanqidiy fikrlashida, taqqoslash va elementlarni o’zaro mos qo’yish ko’nikmalarida muhim o’rin tutadi.. Ushbu maqolada moslik va munosabatlarning ahamiyati, ularning ta'lim jarayoniga ta'siri va bolalar o'rtasidagi ijtimoiy muloqotga qo'shgan hissasi ko'rib chiqiladi. Ta'lim jarayonida bolalarning o'zaro aloqalari qanday rivojlanadi, bu jarayonda o'qituvchilarning roli va ijtimoiy ko'nikmalarni qanday oshirish mumkinligi masalalari ham muhokama qilinadi.
References
1.Toshtemirov, T. (2018). Pedagogika va ta'lim nazariyasi. Tashkent: O'quvchi nashriyoti.
2.Ibragimova, G. (2016). O‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi munosabatlar. Tashkent: Fan va texnologiya nashriyoti.