DEVIATSIYA, UNING TURLARI VA TUZILISHI
Keywords:
Deviatsiya, me’yor, me’yordan og’ishish, ijobiy deviatsiya, salbiy deviatsiya.Abstract
Ushbu maqolada "deviatsiya" tushunchasi, uning turlari va tuzilishi haqida ma’lumotlar berilgan. Deviatsiya, jamiyat tomonidan qabul qilingan me’yorlardan og'ish bo'lib, ijtimoiy, psixologik va biologik omillar bilan bog'liq. Maqola mazmuni kirish qismida deviatsiyaning umumiy tushunchasi bilan tanishtiriladi, asosiy qismda esa uning turli ko'rinishlari (ijtimoiy va shaxsiy deviatsiya) va ular tahlil qilinadi. Xulosa qismida esa deviatsiya holatlarining sabablarini aniqlash va oldini olish masalalari ko'rib chiqiladi.
References
1.Narziyeva, S. (2023). PSYCHOLOGICAL VIEWS ON THE CHOICE OF PROFESSION. Modern Science and Research, 2(10), 333-336.
2.Rustamovna, N. S. (2023). UNDERSTANDING EMPATHY: AN ESSENTIAL COMPONENT OF HUMAN CONNECTION. American Journal of Public Diplomacy and International Studies (2993-2157), 1(10), 378-382.
3.Ne’matovna, T. Z. (2024). DEVELOPMENT OF STUDENTS'LINGUISTIC COMPETENCIES IN" MOTHER LANGUAGE AND READING LITERACY" LESSONS OF THE 3rd GRADE. Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 4(3), 114-118.
4.Ne’matovna, T. Z. (2024). FORMATION OF MOTHER LANGUAGE COMPETENCES IN PRIMARY CLASS STUDENTS. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(2), 453-461.
5.Kozimova, N. A., & Ulugova, S. M. (2022). Classification of a Group of Staff for Psychological Conseling and Referral to It. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 7, 175-177.
6.Kozimova, N. A. (2024). OTA-ONALIK PSIXOLOGIYASI. TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN, 2(1), 119-125.
7.Сайфуллаева, Н. Б., & Марданова, Ф. Я. (2021). НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ. Проблемы науки, 84.
8.Сайфуллаева, Н. Б. (2020). Важные особенности дидактических игр в процессе обучения математике в начальных школах. In ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (pp. 60-62).
9.Сайфуллаева, Н. Б., & Мурадова, Я. М. (2020). Пути эффективного использования методов обучения математике в начальных классах. In EUROPEAN RESEARCH (pp. 121-123).
