MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA PSIXOLOGIK XIZMATNING ZAMONAVIY MODELI
Keywords:
maktabgacha ta'lim, psixologik xizmat, zamonaviy model, kompleks yondashuvAbstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim muassasalarida psixologik xizmatning zamonaviy modeli o'rganiladi. Adabiyotlar tahlili asosida psixologik xizmatning asosiy yo'nalishlari, vazifalari va zamonaviy yondashuvlari aniqlandi. Natijalar maktabgacha ta'lim muassasalarida psixologik xizmatning samarali modelini shakllantirish uchun kompleks yondashuvning zarurligini ko'rsatdi. Xulosa qismida psixologik xizmatni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar berildi.
References
1.Абдуллаева, Ш.Х. (2021). Мактабгача таълим ташкилотларида психологик хизмат кўрсатишнинг долзарб масалалари. Психология ва педагогика муаммолари, 2(1), 45-52.
2.Михайлова, Н.В. (2019). Психологическая служба в дошкольном образовании: современные подходы. Москва: Просвещение.
3.Qahhorova, M. (2022). Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida psixologik xizmatni tashkil etish muammolari. Ta'lim va innovatsiyalar, 3(2), 78-85.
4.Smith, J. (2020). Psychological services in early childhood education: UK experience. Early Child Development and Care, 190(7), 1021-1033.
5.Brown, A. & Johnson, K. (2021). Technology-enhanced psychological services in preschools: US trends and perspectives. Journal of Early Childhood Research, 19(3), 285-298.
6.O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 22.12.2020 yildagi 802-son, https://lex.uz/docs/-5179335
7.Рахимова, М.Р. (2020). Мактабгача таълим муассасаларида психологик хизматни ташкил этишнинг назарий асослари. Замонавий таълим, 5(90), 32-39.
8.Garcia, E. & Lopez, M. (2018). Innovative approaches to psychological services in early childhood education. Early Education and Development, 29(6), 815-828.
