BOSHLANG`ICH TA`LIM DASAVOL--JAVOB O‘YINLARINI O‘TKAZISH TAJRIBASIDAN
Keywords:
sinfdan tashqari ishlar, tarbiyaviy ishlar, axloq-odob, bayramlar, muhim sanalar, jamiyat hayoti, savol-javob o‘yinlari, boshlang‘ich ta’lim, o‘qish, matematika, tashkil qilish, o‘tkazish, o`qituvchi.Abstract
O‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirishning samarali shakl va usullarini ishlab chiqish juda muhim. Bunda O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoyev “Yangi O`zbekiston-taraqqiyot strategiyasi” asari metodologik asos bo`lib xizmat qiladi. Boshlang‘ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarning muhim shakllaridan biri qiziqarli savol-javob o‘yinlarini o‘tkazish hisoblanadi. Qiziqarli savol-javob o‘yinlarini turli shakllarda o‘tkazish mumkin: ma’lum bir fan bo‘yicha (o‘qish, matematika); bayramlar, maktab hayotidagi muhim sanalar bo‘yicha (“Navro‘z – ulug‘ bayram”, “M.Ochilov-atoqli pedagog”); sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar bo‘yicha (“Abdulla Avloniyning “Turkiy guliston yoxud axloq” darsligida axloq-odob to‘g‘risida”, “Yangi usul maktabi tarafdorlari axloq-odob to‘g‘risida”); o‘qish darslarida o‘tilgan mavzular bo‘yicha (“Ertaklar – yaxshilikka yetaklar”); jamiyat hayotidagi o‘zgarishlar haqida («I.A.Karimov – O‘zbekistonning Birinchi Prezidenti», «Mustaqil davlatimiz rahbari») va boshqalar.Bu ishlarni boshlang‘ich sinflardanoq amalga oshirish o‘zining ijobiy natijalarini beradi.Maqolada boshlang‘ich sinflarda savol-javob o‘yinlarini tashkil qilish va o‘tkazish tajribasi masalalari yoritilgan.`
References
1.Мирзиёев Ш. М. “Янги Ўзбекистон тараққиёт стратегияси. Тўлдирилган иккинчи нашри. -Тошкент:”O`zbekiston” нашриёти, 2022. -440 бет.
2.Бозорова М.Қ. Кичик ёшдаги мактаб ўқувчиларида дўстлик, ўртоқлик ҳиссини тарбиялашда халқ анъаналаридан фойдаланиш (ўзбек халқ эртаклари асосида). Пед. фан. номз. илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс. ... – Тошкент: 1994, – 172 б.
3.Курбанов Т. Формирование этической культуры старшеклассников на основе учебника “Одобнома”. Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. В форме научного доклада. – Ташкент: 1995. – 23 с.
4.Мусурмонова О. Юқори синф ўқувчилари маънавий маданиятини шакллантиришнинг педагогик асослари. Пед. фан. докт. илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс. ... – Тошкент: 1993, – 364 б.
5.Мавлонова Р. А. Нормуродова Б. Тарбиявий ишлар методикаси. Ўқув қўлланма. Тошкент: “Фан”¸ 2008.
6.Мавлонова Р. А. Раҳмонқулова Н. Нормуродова Б. Матназарова К. Тарбиявий ишлар методикаси. Дарслик Низомий номидаги ТДПУ Ризографиясида нашр қилинди. Тошкент¸ 2014.
7.Sarsenbayeva R. M. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. O`quv qo`llanma. -T. 2019
8.Тлябова Н.У. Мактабгача катта ёшдаги болаларда инсонпарварлик ҳис-туйғуларини шакллантириш. Пед. фан. номз. илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс. ... – Тошкент: 1995. – 189 б.
9.Усмонов С. Бошланғич синфларда маънавий-маърифий ишларни ташкил этишнинг педагогик асослари. Пед..фан.номз. илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс.... автореф. – Тошкент: 2004, – 24 б.
10.Hamroyev Sh. E. “Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil etish” Qarshi; “Fan va ta`lim”, monografiya,2023.-248 b.
