PEDAGOG KADRLARNI INNOVATSION G’OYALARINI TA’LIMGA TADBIQ ETISHDA BOLA SHAXSIGA YO’NALTIRILGAN TA’LIM
Keywords:
Ta’lim texnologiyasi, zamonaviy tarbiyachi- kelajak bunyodkori, yangi pedagogik texnologiyalar, nazariyalar, konseptsiyalarning muallifi, ilmiy-tadqiqot muassasalari, bola kompetensiyalari, tadqiqot, targ’ibot, muloqot madaniyati, tashkilotchilik.Abstract
Bolani 6-7 yoshga yetganda, u kelajakda o'zini namoyon qilish uchun hozirgi paytda faoliyatni amalga oshirish uchun o'zini o'tmishda eslab qoladi. Shu jihatdan ham ushbu bosqich bola hayotining deyarli 70 foizini tashkil qiladi. Ya'ni shu yoshlar oralig'ida bola atrofidagi olamdan hayoti davomidagi yarimdan ko'p informatsiyani oladi. Yapon iqtiboslarida aytilganidek, bu yoshda bolaga podshohdek munosabatda bo'li sh kerak. Chunki ushbu bosqich bola psixologiyasi uchun muhim voqealarga boy bo'ladi.
References
O’zbekiston Respublikasining 2019 – yil 16 – dekabrdagi 595 – sonli “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risida”gi qonuni.
O’zbekiston Respublikasi PF-60. 2022-2026 – yillarga mo’ljallangan Yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to’g’risida. 2022-yil 28-yanvar.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 – yil 8 -maydagi 4312 - sonli “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi qarori.
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 22 dekabrdagi “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standarti” 802-sonli Qarori.
A’zamova M.N. Maktabga tayyorlov guruhlari tarbiyalanuvchilarida do’stona munosabatlarga asoslangan hamkorlik ko’nikmalarini shakllantirish tizimini takomillashtirish: Pedagogika falsafa doktori (phd) avtoreferati. –Toshkent, 2020.
Aliqulova M.Sh. Shaxsga yo‟naltirilgan ta‟lim – bola imkoniyatlari poydevoridir.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish. Yosh guruhlari bo’yicha. L.Yestafeva, Sh. Nabihanova va boshqalar. T 2018 yil.
“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’quv dasturlarini ishlab chiqish”.
“O’quv jarayonini shaxsga yo’naltirilgan yondashuv asosida rejalashtirish”.
“Oilalar va mahalliy hamjamiyat bilan hamkorlik”.
