Фирангиз Манджанова Ахмед (2024) “ПУТИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ РЕАЛИЗОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ УРОКА ЧЕРЕЗ ПОНИМАНИЕ СУЩНОСТИ МАТЕМАТИКИ”, IQRO INDEXING, 11(02), pp. 447–450. Available at: https://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/5924 (Accessed: 21 November 2024).