ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА В ВОСПИТАНИИ И УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Authors

  • Холматова Саодат Ёнкочдиевна Психолог школы 27 Шерабадского района Сурхандарьинской области Author

Keywords:

Щкольные психологи, ученик, образование, обучение, знания.

Abstract

В данной статье рассказывается о работе школьных психологов и их положении в школе. Школьный психолог должен быть другом учеников, а не учителем. Студенты должны иметь возможность без страха рассказывать свои секреты психологу, доверять ему.

References

Баротов Ш.Р. Психологическая служба в образовании. Бухара 2017. Каримова В. Социальная психология и социальная практика. Ташкент 2019.

Таджиева С.Х., Сабирова Д.Г`. «Оказание психологической поддержки ребенку в стрессовой ситуации». Т.: РБИММ, 2011. 142 стр.

Методическое пособие «Планирование образовательного процесса на основе личностно-ориентированного подхода» 30 июня 2020 г.

Бабинский М.Б. Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования.//Народное образование.-2011.-№6.-Б.11-16-с.

Мнения учителей о подготовке учителей к внедрению новых стандартов.//Методист.- 2011.-№3.-С45.-47-с.

Азизходжаева Н. Педагогическая технология и педагогическое мастерство.-Т.: 2013.

Published

2024-05-07

How to Cite

Холматова Саодат Ёнкочдиевна. (2024). ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА В ВОСПИТАНИИ И УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ. IQRO INDEXING, 9(1), 705-708. https://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/2227