O‘QUVCHILARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRI SHART-SHAROITLARI
Keywords:
Kitobxonlik madaniyati, o‘quvchilar, shakllantirish, shart-sharoitlar, pedagogika, o‘qish, o‘qituvchilar, o‘quv dasturi, innovatsion texnologiyalar, interaktiv yondashuv, ijtimoiy muhit, maktab, jamiyat, axborot, dunyoqarash, kitob, o‘qishning foydasi, bilim, ko‘nikmalar, adabiyot, ta’lim.Abstract
Mazkur ishda o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning shart-sharoitlari tahlil qilinadi. Kitobxonlik madaniyati nafaqat o‘quvchilarni kitoblar bilan tanishtirish, balki ularni adabiyotga nisbatan hurmat, ongli yondashuv va estetik baholash ko‘nikmalarini rivojlantirishni ham o‘z ichiga oladi. Tadqiqotda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish uchun zarur bo‘lgan pedagogik sharoitlar, o‘quv dasturlarining mazmuni, o‘qituvchilarning roli va o‘quvchilarga kitob o‘qishning foydasi haqida ma’lumotlar taqdim etiladi. Shuningdek, oilaning, maktabning va jamiyatning birgalikdagi sa’y-harakatlari o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishda qanday muhim ahamiyatga ega ekani ko‘rsatiladi. Tadqiqotda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishda innovatsion pedagogik texnologiyalar, interaktiv yondashuvlar va ijtimoiy muhitning roli ham o‘rganiladi. Yozma ishda kitoblarning o‘quvchilarni axborot bilan ta’minlash, ularning dunyoqarashini kengaytirishdagi o‘rni ham ko‘rib chiqiladi. Bu tadqiqot o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning samarali metodlarini izlashga qaratilgan.
References
1.Muminov, Ш. O‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish: Pedagogik yondashuvlar, Tashkent, 2019.
2.Xolmatov, Ф. Pedagogika va kitobxonlik: O‘quvchilarning axborot savodxonligini shakllantirish, Toshkent, 2020.
3.Rasulov, А. Maktabda kitob o‘qish madaniyati va uning pedagogik ahamiyati, Samarqand, 2018.
4.Sharipov, М. Innovatsion pedagogik texnologiyalar va kitobxonlik madaniyatining shakllanishi, Buxoro, 2017.
5.Tashkent, Н. O‘quvchilarda axborot va madaniy ko‘nikmalarni rivojlantirish, Tashkent, 2021.
