THE IMPORTANCE OF INTEGRATING PRACTICAL SKILLS WITH THE PROCESS OF ENTERPRISE PRACTICE IN THE TECHNICAL FIELD

Authors

  • Siddikova Sadokat Ghaforovna Rector of Bukhara Engineering-Technological Institute and, Doctor of Philosophy in Pedagogical Sciences Author

Keywords:

tailoring, integration. educational process, educational integration, scientific research, effectiveness of educational process, enterprise practice.

Abstract

The methods and means of confirming the integration of general and specialized subjects in the sector of tailoring, the organization of the educational process based on the methodology of integrative subjects, the essence, theory and practice of interdisciplinary integration, the main didactic functions, the factors affecting the basis of the integration of subjects are discussed in this article.

References

Bakhtiyorovna, T. B. (2022). Improving the integration of the technical department and manufacturing enterprises efficiency. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(11), 118-123.

Тухтаева, З. Ш., & Искандарова, Г. Б. (2014). Пути осуществления межпредметной связи и преемственности. Молодой ученый, (8), 884-887.

Siddiqova, S. G. (2019). Elektron ta’lim resurslarining yangi avlodi: tahlillar, arxitektura, innovatsion sifatlar. Ta’lim, fan va innovatsiya. Ma’naviy-ma’rifiy, ilmiy-uslubiy jurnal, 1, 91-95.

Тошева, Н. М., Тухтаева, З. Ш., & Атамурадова, Г. О. (2014). Значение самостоятельного образования при формировании творческой деятельности. Молодой ученый, (8), 878-879.

Тухтаева, З. Ш. (2011). Межпредметные связи и преемственность в профессиональном образовании. Профессиональное образование. Столица, (9), 43-44.

Olimov, K. T., & Sh, T. Z. (2019). Integration of Special Subjects, Opportunities and Solutions. Eastenr European Scientific Journal, (2), 67-70.

Zebo, T. X., & E’zoza, E. (2023). Oliy ta’limda talabalar bilan olib boriladigan o ‘quv-metodik va ma’naviy-ma’rifiy ishlarning o ‘ziga xos xususiyatlari. Innovations in Technology and Science Education, 2(17), 489-496.

Тухтаева, З. Ш. (2012). Методика межпредметной преемственности в профессиональном образовании.

Сиддикова, С.Г., и Саиджонова, П.С. (2024). Вопросы цифровизации медицины в узбекистане. международная наука, образование и новые технологии обучения , 1 (4), 168-172.

Sharifovna, T.Z., & Bakhriniso, T. Modernization of higher education by solving integration problems.

https://scholar.google.ru/scholar?cluster=17941572481454800683&hl=ru&as_sdt=2005

Bakhtiyorovna, T.B. (2022). Organizational and methodological structure of improving integrative interaction of technical departments and production enterprises in innovative educational environment. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(11), 97-102.

https://scholar.google.ru/scholar?oi=bibs&hl=ru&q=related:99_19lKOS9kJ:scholar.google.com/

Тухтаева, З. Ш. (2018). Олий таьлимда ихтисослик ва мутахассислик фанлар узвийлиги ва интеграциясини таьминлаш муаммолари. Касб-хунар таьлим, 4, 21.

Published

2024-08-11