ОЛИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА  РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ЎРНИ

Authors

Хўжаев Алижон Атабекович Олий таълим, фан ва инновацяилар вазирлиги Ўқув жараёнини ташкил этиш ва хорижий тилларни ўқитишни ташкил этиш бўлим бошлиғи п.ф.д. (Dsc), профессор в.б Author

Республикамизнинг ҳар бир соҳасига босқичма-босқич рақамли технологияларнинг

кириб келиши, ахборот технологиялар алмашинувини яхшилаш учун қабул қилинаётган

хар бир қарор бу бизнинг ютуғимиз десак бўлади

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 2 февралдаги “Таълим

соҳасидаги ислоҳотларни жадаллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”

ПҚ-54-сон қарори.

Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 07.10.2020 й., 07/20/4851/1352-

сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 15.04.2022 й., 06/22/106/0314-сон,

05.2022 й., 07/22/241/0408-сон.

Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 04.10.2022 й., 09/22/559/0884-сон.

Хунагов Р.Д. Риски современного высшего образования в России: личностный

аспект / Р.Д. Хунагов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3:

Педагогика и психология. – 2010. – №2. – С. 65–68.Балабанов, И. Т. Риск-менеджмент // –

М.: ФиС, 1996. – 122 с.

Артюхов И.П. Роль и задачи педагогики в контексте модернизации высшего

медицинского образования / И. П. Артюхов и др. // Alma mater. –2017. – №6. – С. 5–9