TA’LIMNI INDIVIDUALLASHTIRISH BOSHLANG‘ICH MAKTAB MISOLIDA
Keywords:
Ta’lim, integratsiyalash, individuallashtirish, muommoli o‘qitish, nazariya, boshlang‘ich maktab, ko‘nikma, malaka, imkoniyat.Abstract
Bugungi kunda ta’limni integratsiyalash va individuallashtirish boshlang‘ich maktablar oldida turgan eng muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Ta’limni individuallashtirishda muommoli o‘qitish uslublari samarali hisoblanadi. Ushbu maqolada boshlang‘ich maktablarda ta’limni individuallshtirishning o‘rni haqida so‘z yuritilgan.
References
1.А.В. Хуторской. Личностная ориентация образования как педагогическая
2.инновация/ А. В. Хуторской// Школьные технологии. - 2006. - № 1. - с. 3.
3.O.F. Хомерики. Инновация в практике обучения. Педагогика. - 1993. № 2 .
4.О.Г. Хомерики, М.М. Поташкин, С.Л. Лоренсов. Развитие школы как инновационный процесс. - М ., 1994
5.Х.Х. Тилашев. Общие педагогические и дидактические идеи ученых-энциклопедистов Ближнего и Среднего Востока эпохи средневековья.
6.Антология педагогической мысли узбекской педагогики. М., 143 с. 1959 г.
7.R.A. Mavlyanova, N.X. Raxmankulova. “Boshlang'ich ta’limda innovatsiya”. Т., TDPU 2007-y.
