“O'ZBEKISTON TARIXI” FANINI O’QITISHDA O’QITUVCHIINING SHAXSIY SIFATLARI VA KASBIY KOMPETENTLIGIGA QO’YILGAN TALABLAR
Keywords:
o’qituvchi, shaxsiy-kasbiy sifat, kompetentlilik, mahurat, qobiliyat, pedagogika, metodika motivatsiya, strategiya, texnologiya.Abstract
Maqolada “O'zbekiston tarixi” fanini o'qitishning bugungi kundagi dolzarbligi, mazkur fandan dars beradigan o’qituvchilarga qo’yilgan pedagogic, psixologik talablar va kasbiy bilimdonlik, kompetentlik darajasi, fanni o’qitishdagi pedagogic mahorati, zamonaviy ta’lim metodlaridan foydalana olish qobiliyati, o'qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlarining ahamiyati, unga qo’yilgan talablar haqida ilmiy ma’lumotlar bayon etilgan va tavsiyalar keltirilgan.
References
Turdiboyev, B. X. (2022). Tarixiy jarayonlarni ijtimoiy– falsafiy bilishning ilmiy tahlili. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, (11), 742-749.
Raxmanov, Abdimalik (2022). Sharq RENESSANSI davri gumanizmining gnoseologik va ontologik asoslari. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2 (10), 668-674.
F.A.Normatova, Yoshlarda tarixiy ongni shakllantirishning dolzarb masalalari. “Texnika va texnologiya fanlar sohalarining innovatsion masalalari” mavzusidagi xalqaro-ilmiy texnik anjuman matereallari konferensiya.Termiz 2020 yil.
F.A.Normatova, Tarix fanini o‘qitishda samarali interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 3(6), June, 2023.
F.R.Safarov, Tarix fanini o’qitishda pedagogik texnologiyalarning roli. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2022.
