ТИББИЁТ ТАЛАБАЛААРИНИ ИНГЛИЗ ТИЛИ ЎҚИТИШДА ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ ЎРНИ
Keywords:
таълим технологиялари, касбий компетенциялар, лойиҳа иши, ролли ўйинлар, амалий топшириқлар, ахборот-коммуникация технологиялари.Abstract
Ушбу мақолада тиббиёт талабаларини инглиз тили ўкитишда таълим технологияларнинг ўрни ҳақида сўз юритилган. Инглиз тилини ўқитиш жараёнида таълим технологияларидан амалий фойдаланишнинг турли шакллари батафсил ёритилган. Хорижий тилни ўрганаётган талабалар тилни ўрганиш учун жуда кўп вақт сарфлашади. Сўзларни ўрганиш учун дарсликларда етарлича маълумот мавжуд бўлишига қарамасдан талабалар ўрганган сўз ва ибораларни реал вазиятларда ишлатишда қийинчиликларга дуч келишмоқда. Шундан келиб чиқиб мақолада инглиз тили ўқитиш таълим технологияси ва у хақидаги тилшуносларнинг фикрлари берилган. Бундан ташқари, тиббиёт талабаларга тилни яхшироқ ўрганишда ёрдам берадиган муҳим тамойил ва ёндашувлар хақида ҳам фикр билдирилади. Мақоланинг мақсади ўқитувчи ва талабалар томонидан таълим технологияларини таҳлил қилиш, акс эттириш ва тушуниш механизмларини, уларни амалий қўллаш хусусиятларини аниқлашдир.
References
Shayakubov, S. K., Yuldasheva, S. K., Yuldashev, S. Z., & Akhmedova, D. A. (2022, November). THE ROLE OF ASSESSMENT ON ENGLISH FOR THE INSTITUTE OF PHARMACEUTICAL EDUCATION AND RESEARCH. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE" INNOVATIVE TRENDS IN SCIENCE, PRACTICE AND EDUCATION" (Vol. 1, No. 3, pp. 111-121).
Anvarovna, A. D., & Batirovich, T. B. (2023). EFFECTIVENESS OF INTEGRATING PROJECT-BASED LEARNING INTO ESP COURSES FOR IMPROVING ESP TEACHING TO IPER (THE INSTITUTE OF PHARMACEUTICAL EDUCATION AND RESEARCH) PHARMACY STUDENTS “Web of Scientist: International Scientific Research Journal”.
Нормуродова, М. А., & Аҳмедова, Д. А. (2023). ПЕДАГОГНИНГ КАСБИЙ МАҲОРАТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ. Innovative Development in Educational Activities, 2(23), 59-61.
Botirovich, T. B., Anvarovna, A. D., & Turdaliyevich, T. M. (2023). ESP AND STUDENTS'NEEDS IN LEARNING ENGLISH FOR PHARMACY. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 12(01), 169-172.
Anvarovna, A. D., & Abdullayevna, N. M. (2023). Language and Instructional Methodology CLIL in Pharmacy Universities. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(8), 179-183.
Akhmedova, D. A. (2023). TEACHING STRATEGIES AND ASSESSMENT METHODS FOR ONLINE PHARMACY EDUCATION. THE ROLE OF SCIENCE AND INNOVATION IN THE MODERN WORLD, 2(7), 27-33.
Anvarovna, A. D. (2024). Implementing Suggestopedia and Memory Training in the Foreign Language Classroom. Journal of Innovation in Education and Social Research, 2(2), 72-76.
Khalmurzayevna, Y. S., & Zairjanovich, Y. S. (2024). Teaching English Grammar to Iper Students within Internet Resources. Best Journal of Innovation in Science, Research and Development, 3(3), 462-472.
Khalmurzayevna, Y. S., & Zairjanovich, Y. S. (2023). The Perspectives of English Teachers' Pedagogic Competence In Teaching English Through Online and Offline Tools. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(7), 111-121.
Нормуродова, М. А., & Аҳмедова, Д. А. (2023). ПЕДАГОГНИНГ КАСБИЙ МАҲОРАТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ. Innovative Development in Educational Activities, 2(23), 59-61.
Akhmedova, D. A. (2023). Strategies for Increasing Awareness of Pharmaceutical Students' Divergences. Miasto Przyszłości, 31, 277-280.
Talipov, B. B., Akhmedova, D. A., & Toshkhonov, M. T. (2023, February). THE DEVELOPMENT OF PBL TEACHING METHOD FOR TEACHING PRACTICAL ENGLISH IN IPER (INSTITUTE OF PHARMACEUTICAL EDUCATION AND RESEARCH). In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE" INNOVATIVE TRENDS IN SCIENCE, PRACTICE AND EDUCATION" (Vol. 2, No. 2, pp. 5-12).
Talipov, B., Normuradova, M. T., Akhmedova, D., & Taryanikova, M. (2023). JIGSAW STRATEGY TO TEACHING IPER STUDENTS. Solution of social problems in management and economy, 2(13), 185-195.
